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抓好党性教育这个必修课
作者:唐店小学来源:新沂市唐店中心小学发布时间:2016-09-25浏览:452
文章摘要:

抓好党性教育这个必修课

作为“干部加强党性锻炼的熔炉”的我校党支部,必须充分发挥职能作用,切实抓好参训党员干部的党性教育。回顾唐店中心小学党支部近年来的实践探索,我们深切地感受到:抓好参训党员干部的党性教育,必须重点在以下几个方面下功夫。

讲求实效性。实效性不强,是现实党性教育工作中的共性问题,也是一个难点问题。要破解这个难题,提高我校党性教育的实效性,就必须强化质效意识,认真研究新时期党校党性教育的规律,积极改进教育形式、方法和手段,着力构建一种行之有效的教育模式。我们的经验是,我校党支部的党性教育模式应主要围绕“四个六”来构建:一是把党性教育纳入规范化和经常化的轨道,建立“六个一”的保障机制。就是建立一套以《学员党性锻炼实施细则》和各种学员管理规定为主要内容的制度;为每个学制在一个月以上的主体班制定一个详细的党性教育计划;精选一批时代性和针对性较强的党性教育学习材料和音像资料,相对固定地作为学员的必读(必看)教材;组建一支有老革命、英模人物和党史党建研究专家参与的专兼结合、相对稳定的党性教育师资队伍;每周安排一个下午作为党性教育的固定时间;选定一个革命传统教育基地作为我校党支部党性教育的第二课堂,定期组织学员到“基地”接受教育。二是把党性教育融入理论教学中,注意帮助学员树立正确的“六观”。就是在开展马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平治国理政思想的教学中坚决贯彻理论联系实际的教学方针,着眼于引导学员牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、事业观,帮助学员解决好“六观”这个增强党性的基础性问题。同时,突出党的历史、党的章程、党的路线方针政策、党风廉政建设等方面内容的教学,注意引导和帮助学员坚定对马克思主义的信仰、对共产主义和社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心,进一步增强“三个自信”。三是把党性教育落在有效载体上,扎实开展“六项活动”。即开展入学教育,召开组织生活会,开设党性教育专题课(包括教师讲专题、领导讲党课、观看电教片等形式),举办党性教育专题会(包括先进事迹报告会、座谈会、演讲会、辩论会等形式),开展党性教育主题实践活动(包括出外祭扫烈士陵园、接受传统教育、驻村入户搞调研等形式),开展党性分析和考核活动。通过扎实开展这“六项活动”,使学员在入学之初就明确在我校党支部进行党性锻炼的目的、要求、方法、步骤和应遵守的各项规章制度与纪律;使学员在听、看、讲、辩的过程中把握党的理论、明确党的要求、强化党的观念、坚定党的立场,增强忠诚于党的决心与信心;使学员在接受传统教育、楷模教育、警示教育和参加组织生活的过程中明白做官、做人、做事的道理,明白自身在党性上存在的差距,提高加强党性修养的自觉性和坚定性;使学员在党性分析活动中找准自己在“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”方面存在的不足,明确今后的努力方向。四是把党性教育寓于日常管理中,认真落实“六个严格”的方针。就是严格学习纪律、严格考试纪律、严格生活纪律、严格组织生活、严格考核、严格监督,使学员在严格的要求、严格的教育、严格的管理中锤炼党性、增强党性。

注重针对性。要保证党性教育有效开展,还必须注意增强教育的针对性,使教育目标、内容、形式、方法尽可能合乎党性养成规律和我校党支部培训及其对象的特点。一是要根据党性养成的长期性与我校党支部培训的短期性这些特点开展党性教育。共产党员的党性养成,是一个循序渐进、伴随一生的主观世界改造过程。党性养成关键在自觉,关键在坚持不懈、与时俱进。学员在党校接受短期教育,不可能在党性上收到立竿见影的成效,即使收获显著,也不可能是一劳永逸的。因此,必须把我校党性教育的着力点和着眼点主要放在启发学员自我教育、自我改造的自觉性上。二是要根据我校党支部的培训对象是党员领导干部而非普通党员这个特点开展党性教育。这就要求我校的党性教育注意突出执政为民、廉洁从政等方面的教育内容,注意在党性教育的各个环节体现学员的主体地位、发挥学员的主体作用,还应注意帮助学员提高抓党性教育工作的能力。三是要根据不同班次的特点开展党性教育。也就是要实行分类、分层施教,对不同类型、层次的班次,在党性教育的内容设计、时间安排和实施形式等方面都应有所区别、各有侧重,力求体现其各自的特点。四是要针对培训对象在党性方面存在的主要问题开展党性教育。在开班之初采取入学测试、发放调查表、召开座谈会等方式全面了解学员的党性状况,并梳理出带有普遍性的问题,在整个培训过程中紧紧扣住这些问题实施党性教育,使党性教育真正体现“有的放矢”的方针。

保持示范性。“打铁先要自身硬”“己不正,焉能正人”“身教重于言教”。党校教育工作者要想抓好学员的党性教育,就必须切实加强自身的党性修养,坚持以身作则、率先垂范。要通过搞好理论武装、投身社会实践、参加严格健全的党内生活、加强自我改造等途径来培养党性、增强党性,争当政治坚定、作风过硬、纪律严明、勤政廉政的模范。要把我校教育工作者所应有的坚强党性体现在教书育人、管理育人、服务育人的各个环节之中;在管理工作中严格执行规章制度,敢于严格要求、严格管理、严格监督;在服务工作中坚持按章办事,做到言行规范、真诚待人、热情周到,以此营造一种有助于学员锻炼党性的良好氛围和环境。


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